По результатам исследования проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России» Волгоградский государственный университет занял первое место в Волгоградской области по числу программ, признанных лучшими в 2018 году. При составлении рейтинга программ учитываются средний балл ЕГЭ, участие студентов в международных, всероссийских и региональных олимпиадах, именные стипендии, гранты, полученные студентами, результаты федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования, результаты федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата, а также профессионально-общественные, международные и национальные аккредитации. В число самых престижных программ Волгоградского государственного университета в 2018 году вошли 15 направлений подготовки. При этом такие программы. как «Экономика» и «Прикладная математика и информатика» входят в рейтинг практически ежегодно с 2011 года. Впервые в список включены направления подготовки «Математика и компьютерные науки», «Информационные системы и технологии», «Управление персоналом», «Реклама и связи с общественностью», «История». С полным списком лучших образовательных программ ВолГУ можно ознакомиться тут. Проект «Лучшие образовательные программы инновационной России» создан в 2010 году Национальным центром общественно-профессиональной аккредитации, Гильдией экспертов в сфере профессионального образования и журналом «Аккредитация в образовании».

Волгоградский государственный университет проведёт образовательные мероприятия для всех желающих в музее «Россия - моя история» и Волгоградском планетарии. На 2019 год запланировано множество интерактивных лекций, квестов, викторин, которые проведут преподаватели ВолГУ. Уже 26 января пройдёт открытая лекция «Языки мира и мир языка». На ней преподаватели института филологии и межкультурной коммуникации расскажут об удивительном мире языка и его роли в жизни людей, познакомят слушателей с языковым многообразием и интересными особенностями языков. Также участники лекции узнают, как устроен язык и какие языки наиболее распространены в современном мире. По окончании лекции будет проведена викторина. Присоединиться может любой желающий в интерактивном музее «Россия – моя история» в 14:00. В этот же день в Волгоградском планетарии состоится геоквест «Игра разума», который позволит развить интерес к географии и смежным наукам. Разработчики игры утверждают, что этот также квест формирует условия для проявления у школьников и развития индивидуальных творческих и организаторских способностей, лидерских качеств, умения работать в коллективе. К участию приглашаются обучающиеся 8-10 классов, начало игры в 12:00. Необходима предварительная запись (контактное лицо: Диана Александровна Семенова semenova_dianavg@mail.ru, 89377346062). Тк, кто не сможет попасть на геоквест 26 января, могут записаться на игру. Которая состоится 9 февраля также в Волгоградском планетарии. В рамках программы образовательных мероприятий в феврале также планируются: Интерактивная лекция «Родители, давайте жить дружно! или Как заключить пакт о ненападении со взрослыми» (9 февраля, начало в 11:00, в музее «Россия – моя история», вход свободный) Интерактивная лекция «Европа и Азия как приключение» (16 февраля, начало в 12:00, в музее «Россия – моя история», вход свободный) Мероприятия проводятся в рамках сотрудничества между Волгоградским государственным университетом, интерактивным музеем «Россия – моя история» и Волгоградским планетарием. Их организация стала возможной, благодаря поддержке Департамента по образованию администрации Волгограда.

Десять исследований ученых Волгоградского государственного университета получат финансирование Российского фонда фундаментальных исследований по итогам конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований в 2019 году. Задача конкурса – поддержка научных проектов, направленных на получение новых знаний о природе, человеке и обществе, выполняемых коллективами физических лиц, самостоятельно определяющих направления, тематику и методы проведения исследований; создание условий для реализации фундаментальных научных исследований в новых областях знаний, зарождающихся в науке. Обладателями грантов стали доцент кафедры предпринимательского права, арбитражного и гражданского процесса Сергей Краснов, профессор кафедры теоретической физики и волновых процессов Анатолий Иванов, заведующая кафедрой психологии и физической культуры Волжского филиала ВолГУ Анжелика Полина, профессор кафедры психологии и педагогики Александр Чернов, профессор кафедры русской филологии и журналистики Оксана Горбань, доцент кафедры предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса Марина Козлова, заведующая кафедрой финансов и кредита Волжского филиала ВолГУ Алла Литвинова, доцент кафедры математики и информатики Волжского филиала ВолГУ Павел Попов, директор института математики и информационных технологий Александр Лосев. Отметим, что по условиям конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований грантополучатели могут рассчитывать на финансовую поддержку от 700 тысяч до 1 миллиона рублей в год. Напомним, что ученые ВолГУ получили финансирование РФФИ на 62 проекта в 2018 году, включая продолжающиеся исследования, таким образом, подтвердив статус Волгоградского госуниверситета как центра технологического, инновационного и социального развития Волгоградской области. Российский фонд фундаментальных исследований основан в 1992 году. Основная задача фонда – проведение конкурсного отбора лучших научных проектов из числа тех, что представлены фонду учеными в инициативном порядке, и последующее организационно-финансовое обеспечение поддержанных проектов. Волгоградский государственный университет традиционно является получателем грантов крупнейших российских научных фондов, что является показателем востребованности исследований ученых ВолГУ и подтверждает высокий уровень научного потенциала Волгоградской области.

Опубликована новая версия перечня Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки РФ, в котором Волгоградский государственный университет традиционно занял лидирующую позицию среди волгоградских вузов. Новый перечень рецензируемых научных изданий опубликован с учетом заключений профильных экспертных советов и в соответствии с распоряжением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России от 28 декабря 2018 года №90-р. ВолГУ является учредителем и издателем 13 научных журналов, семь из которых вошли в новый перечень Высшей аттестационной комиссии (ВАК). Это выпускаемые под руководством ученых университета «Вестники» ВолГУ «Серия 2. Языкознание», «Серия 3. Экономика. Экология», «Серия 4. История. Регионоведение. Международные отношения»; а также входившие в серию вестников до 2017 года «Математическая физика и компьютерное моделирование», «Logos et Praxis», «Правовая парадигма» и научно-практический журнал «Региональная экономика. Юг России». В перечень ВАК входят ведущие российские научные журналы, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. Присутствие в перечне научных журналов ВолГУ способствует обмену научным опытом исследователей в России и мире, подтверждает высокий уровень и авторитет изданий вуза во всероссийском научном сообществе. В сформированный на сегодняшний день документ ВАК вошли более 10 научных журналов волгоградских вузов. Таким образом, с момента прошлой публикации перечня среди волгоградских научных журналов свою позицию в нем не удержал только журнал «Известия ВолгГТУ». Отметим, что все научные журналы Волгоградского государственного университета включены в Российский индекс научного цитирования, ряд изданий входит в международные системы индекса цитирования. Два издания ВолГУ включены в ведущую базу данных цитирований в мире Web of Science Core Collection (ESCI): «Серия 2. Языкознание» и «Серия 4. История. Регионоведение. Международные отношения». Журнал под названием «Математическая физика и компьютерное моделирование», до 2017 года выходивший как «Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 1. Математика. Физика», входит в авторитетнейшую международную реферативную базу данных и систем цитирования по математике MathSciNet®.

Заведующий кафедрой психологии и педагогики Волгоградского государственного университета, доктор психологических наук Ирина Валерьяновна Черемисова провела четырехчасовой мастер-класс по музыкотерапии на IV Международном Форуме Ассоциации песочной терапии «Псамата-2018» (SandForum «Psamata-2018»), который состоялся в Санкт-Петербурге. Тема Форума – киберсоциализация и вызовы современности: зависимости, депрессия, девиантное поведение, суициды. Формат Форума традиционно был насыщен ориентированными на практику мастер-классами известных отечественных и зарубежных специалистов. Среди них: директор Латвийского Центра аналитической психологии и песочной терапии (Sandplay) В. Щербакова (г. Рига, Латвия), известный российский врач-психотерапевт, заместитель директора по реабилитации Медицинской ассоциации «Центр Бехтерев», доктор медицинских наук, профессор С.А. Кулаков (Санкт-Петербург, Россия), психолог-консультант, психотерапевт, сертифицированный тренер Учебного центра Хаус-Штанхайм (Германия) Е.Я. Мищенко (Санкт-Петербург, Россия), психолог, член Ассоциации песочной терапии (аналитическая психология, арт-терапия, символдрама) Д.М. Полторацкий (г. Минск, Беларусь) и другие. Ирина Валерьяновна Черемисова провела на Форуме четырехчасовой мастер-класс «Волшебная сила искусства… Музыкотерапия негативных проявлений киберсоциализации». В процессе мастер-класса была раскрыта специфика музыкального искусства, показаны психологические механизмы и возможности психотерапевтического воздействия «живой» классической музыки, продемонстрирована технология диагностики и коррекции различных проявлений личностных качеств, неврологических заболеваний и психических расстройств на разных возрастных этапах. На мастер-классе И.В. Черемисова ответила на вопросы: как подобрать музыку для музыкотерапевтического сеанса; музыка какого композитора самая «лечебная»; почему «живая» музыка более эффективна; как управлять своим настроением средствами музыки в тишине; какая музыка обладает быстродействующим эффектом. В процессе мастер-класса И.В. Черемисова поделилась опытом проведения сеансов музыкотерапии для пациентов и сотрудников дневного неврологического стационара при детской городской поликлинике, для учащихся и преподавателей специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида, сотрудников и руководителей дошкольных учреждений, слушателей «Народного университета» (пожилых людей и инвалидов).